Inclusione scolastica, un investimento di prospettiva

Regione Lombardia potenzia servizi e risorse per studenti con disabilità sensoriale

Cifre e novità del provvedimento

Con un finanziamento da 26,4 milioni di euro, la Regione Lombardia avvia un programma biennale dedicato agli studenti con disabilità sensoriale, ampliando ore di assistenza e contributi economici. L’iniziativa, approvata su proposta degli assessori Elena Lucchini e Simona Tironi, introduce due novità centrali: un incremento del monte ore per gli studenti sordi che usano la LIS e l’aumento graduale del compenso per gli assistenti alla comunicazione, da 23 euro fino a 26 euro l’ora entro il 2026/27.

Il progetto coprirà l’intero ciclo educativo, dai nidi fino alla scuola superiore e alla formazione professionale, includendo servizi specifici come il supporto tiflologico per i non vedenti e la presenza del pedagogista per i più piccoli con deficit uditivi.

Continuità e valore sociale

Un altro elemento distintivo è la programmazione biennale delle risorse, che mette fine alla frammentazione dei progetti su base annuale e consente una pianificazione più solida per scuole e famiglie. “Per noi una scuola inclusiva è una scuola migliore per tutti”, ha detto l’assessore Lucchini, ribadendo l’importanza del monitoraggio costante con ATS, Anci e tavoli regionali.

Tironi ha evidenziato la scelta di dare più valore alla professionalità degli assistenti, sottolineando come l’adeguamento economico sia anche uno strumento per garantire continuità e qualità ai percorsi. L’obiettivo dichiarato è trasformare l’inclusione in una certezza stabile, accessibile a ogni studente, senza eccezioni.